Quello che dovrebbe sembrare un nuovo inizio luminoso per i talenti che entrano nel mercato del lavoro si rivela invece piuttosto desolante.
Prendiamo ad esempio Aspen Bailey. Aspen si è laureata nel 2024 con due lauree: una laurea in scienza dei dati e una laurea in psicologia. Nel corso di due anni, ha presentato più di 1.400 domande di lavoro, di cui circa 50 datori di lavoro l’hanno contattata per procedere con un colloquio. Questo è meno dell’1%.
“Mi sono sentito molto sconfitto quando mi sono stati negati i ruoli per i quali avevo grandi speranze, specialmente quelli in cui sarei arrivato alla fase finale”, mi ha detto Aspen. “Nel complesso, il processo di ricerca di lavoro è sembrato il Call of Duty: Warzone videogioco. Questo processo ti distrugge emotivamente, mentalmente e fisicamente.
Sfortunatamente, storie come quella di Aspen non sono rari. IL tasso di disoccupazione per i neolaureati nel giugno 2025 era del 4,8%, superiore al tasso di disoccupazione di tutti i lavoratori negli Stati Uniti. sondaggioun giovane adulto su quattro ha affermato di non riuscire a trovare lavoro nel percorso professionale desiderato e il 62% non riesce a svolgere la carriera prevista dopo aver completato gli studi.
Non c’è un solo fattore da incolpare, ma una combinazione che funziona contro la Gen Z.
Nuova ricerca da Gallup, Walton Family Foundation e Lavori per il futuro (JFF) suggerisce che la generazione Z e i loro genitori sono in gran parte inconsapevoli delle diverse opzioni post-secondarie a causa della mancanza di guida e risorse. Penseresti che i progressi tecnologici fornirebbero l’accesso a Di più informazioni e supporto, ma non è così. Ricerca rivela che il 43% dei giovani professionisti si sente isolato o non supportato nel decidere il proprio percorso professionale.
Lo sono anche i neolaureati competere con l’intelligenza artificiale in rapido progresso per posizioni entry-level, soprattutto in campi come informatica che, non molto tempo fa, era sinonimo di salari elevati e sicurezza del lavoro.
Per finire, la Gen Z si scontra con alcuni feroci stereotipi, con alcuni che arrivano addirittura a etichettare l’intera generazione come “inoccupabile” e carente competenze durature richieste dai datori di lavoro. Avendo trascorso anni immerso nel modo in cui gli studenti e i giovani professionisti prendono decisioni sulla carriera e sull’istruzione post-secondaria, so che non è vero, né è così semplice.
La realtà è che esiste una generazione di giovani che lottano per destreggiarsi in un sistema di forza lavoro distrutto. Fortunatamente, questo ci offre anche un’opportunità; possiamo aiutare a preparare meglio la prossima generazione per la forza lavoro, oppure possiamo subirne tutti le conseguenze economiche e sociali.
Perché scontare una generazione è davvero una pessima idea
C’è molto di sbagliato (sia dal punto di vista logistico che etico) nell’evitare di assumere candidati della generazione Z o nel cercare di sostituire tutti i lavoratori entry-level con l’intelligenza artificiale. Ma eccone uno che dovrebbe tenerci tutti svegli la notte: se i giovani professionisti rimarranno sottoccupati, si formerà un divario potenzialmente irreparabile nella futura forza lavoro. Se diminuiscono i posti di lavoro entry-level – gli stessi lavori che creano in primo luogo l’esperienza e le competenze dei primi talenti – chi andrà a ricoprire i ruoli di livello medio e senior del futuro? E un futuro non così lontano, come I Baby Boomer vanno in pensione in massa.
Invece di insistere sulle competenze che i datori di lavoro pensano manchino alla Gen Z, la nostra unica opzione è fare qualcosa al riguardo. Dopotutto, se i neolaureati sono impreparati a entrare nel mondo del lavoro, non è colpa loro: è un problema sistemico.
Un imperativo per il datore di lavoro: assumere la generazione Z
La questione non è se i talenti entry-level siano attrezzati per prosperare nel mondo del lavoro: è chi vince o perde se non lo fanno. I datori di lavoro hanno più da perdere (se non adesso, almeno a lungo termine), ed è per questo che devono guidare il cambiamento.
I datori di lavoro possono iniziare adeguando le aspettative quando si tratta di ruoli entry-level. Richiedere anni di esperienza per posizioni destinate ai neolaureati è un ossimoro. Invece di concentrarsi sull’esperienza nel settore, valutare le competenze trasferibili che gli studenti acquisiscono attraverso i compiti scolastici e il primo lavoro, come il pensiero critico e la risoluzione dei problemi necessari per un finto processo in un corso di scienze politiche. Se al momento non stai assumendo ruoli entry-level, valuta la possibilità di offrire stage o apprendistati retribuiti per offrire esperienza ai talenti iniziali coltivando al tempo stesso le competenze di cui hai bisogno. Un buon esempio: Il programma di apprendistato di Pinterest offre a persone con background non tecnologico l’opportunità di acquisire esperienza in ingegneria, gestione del prodotto, progettazione e ricerca; imparare dai mentori; e lavorare su grandi progetti come ridisegnando la homepage. A Tallo abbiamo pilotato un micro-tirocinio con uno studente delle scuole superiori per sostenere una conferenza nazionale e ho riscontrato risultati sorprendenti, da un maggiore coinvolgimento a una maggiore efficienza operativa.
I datori di lavoro possono anche lavorare direttamente con gli educatori per favorire lo sviluppo delle competenze dei primi talenti attraverso iniziative esistenti di passaggio dalla classe alla carriera, come ad esempio Avvio della carriera AP dal Consiglio del Collegio. Nel frattempo, gli studenti dovrebbero concentrarsi sul continuare a sviluppare le proprie competenze e reti professionali. Oltre al networking di persona e alla costruzione di relazioni, piattaforme come LinkedIn E Tre sono ottimi posti per mostrare competenze, costruire connessioni e trovare opportunità.
“Durante il mio viaggio, ho imparato ad espandere la mia ricerca poiché avevo molte competenze trasferibili dal mio lavoro passato, dal lavoro di volontariato e dalle esperienze di borsa di studio”, ha affermato Aspen. “È davvero difficile tirarsi fuori dal fango quando ogni volta che hai speranza, ricevi un rifiuto dopo l’altro, ma c’è sicuramente speranza e luce alla fine del tunnel: nessun percorso è mai lineare.”
Potremmo non essere in grado di prevedere completamente come cambierà la nostra economia o l’impatto che l’intelligenza artificiale avrà sull’occupazione. Ma ci sono cose che possiamo fare che faranno la differenza, per il bene di questa generazione e dell’economia futura.
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