Viviamo nell’epoca dell’ansia da intelligenza artificiale. Un recente Pew sondaggio ha scoperto che solo il 10% degli americani è più entusiasta che preoccupato per il crescente utilizzo dell’intelligenza artificiale nella vita quotidiana, mentre cinque volte quel numero – il 50% – è più preoccupato che eccitato, su da 38% nel 2022. E c’è buon motivo per essere preoccupati per l’intelligenza artificiale: sta cambiando ogni aspetto della nostra vita – Primo e soprattutto, ci sono i resoconti giornalieri dei tagli di posti di lavoro legati all’intelligenza artificiale.
Sebbene questa tecnologia sia molto nuova, le qualità umane di cui abbiamo bisogno per orientarci nel modo in cui sta cambiando le nostre vite sono vecchie quanto noi. E ci sono lezioni da trovare in altri periodi di turbolenza. Lo psicologo Salvatore Maddi e i suoi colleghi dell’Università di Chicago hanno studiato i dipendenti dell’Illinois Bell Telephone negli anni ’70 e ’80, un periodo in cui l’industria telefonica veniva deregolamentata. L’azienda è stata ridimensionata del 50% in un anno in quello che è stato considerato il più grande sconvolgimento nella storia aziendale. Ecco come i ricercatori hanno descritto l’accaduto: “Due terzi del nostro campione hanno avuto problemi di salute in vari modi. Alcuni hanno avuto attacchi di cuore o hanno sofferto di disturbi depressivi e d’ansia. Altri hanno abusato di alcol e droghe, sono stati separati e divorziati o hanno agito in modo violento. Al contrario, un terzo del nostro campione di dipendenti era resiliente. Questi dipendenti sono sopravvissuti e hanno prosperato nonostante i cambiamenti stressanti. Se questi individui sono rimasti, sono saliti in cima al mucchio. Se se ne sono andati, hanno avviato società proprie o hanno accettato un impiego strategicamente importante. in altre società.”
Ciò che i ricercatori hanno scoperto è che coloro che sono stati in grado di affrontare con successo la transizione hanno utilizzato, come hanno detto, gli “atteggiamenti delle tre C”. Innanzitutto c’è stato un impegno: decidere di unirsi e provare a essere parte della soluzione. Poi c’era il controllo: lottare per mantenere un senso di risolutezza in contrapposizione alla rassegnazione. E l’ultima è stata una sfida: trovare modi per sfruttare la crisi per rafforzarsi, costruire resilienza e crescere.
La cosa più importante da ricordare sulla resilienza è che, sebbene il nostro bisogno sia infinito, lo è anche la nostra capacità di ottenerla. Non è una risorsa limitata o una qualità fissa con cui siamo nati oppure no.
Nel 1989, Emmy Werner, ricercatrice presso l’Università della California, Davis, ha pubblicato uno studio longitudinale che aveva seguito i bambini ad alto rischio per 32 anni. Lei trovato che i bambini resilienti, anche da piccoli, “tendevano ad incontrare il mondo già alle loro condizioni” e avevano un “locus of control interno”.
Ciò che ha anche scoperto è che la resilienza fluttua. COME riassunto di Maria Konnikova in Il New Yorker“alcune persone che non erano resilienti da piccole in qualche modo hanno imparato le abilità della resilienza. Sono state in grado di superare le avversità più avanti nella vita e hanno continuato a prosperare tanto quanto coloro che erano stati resilienti per tutto il percorso.”
Quindi il potere di costruire la resilienza è dentro di noi; proprio come possiamo apprendere altre abilità attraverso la pratica, possiamo insegnare a noi stessi a essere più resilienti.
E la resilienza è la qualità umana di cui abbiamo più bisogno per affrontare l’era dell’intelligenza artificiale. Non possiamo controllare ciò che accade nel mondo, ma possiamo costruire le nostre risorse che ci aiutano a rispondere.
Possiamo attingere a quest’ultima delle tre C sfidando noi stessi a riconoscere che siamo lavori in corso: impariamo sempre e cresciamo sempre. Come Yuval Noah Harari, autore di Sapiens E Nessoper dirla così: “Semplicemente non sappiamo di quali competenze avranno bisogno le persone tra 10 anni, tranne una. Sappiamo che avranno bisogno delle competenze per riadattarsi e reinventarsi… Si tratta di imparare come continuare ad apprendere per tutta la vita.”
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